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Vie quotidienne – Cycle 3

Envoi des réponses :

Les activités complétées et enregistrées au format PDF doivent être envoyées avant le 9 février 2024 par courrier électronique à l’adresse : defi3c3@ac-versailles.fr en respectant les consignes pour répondre.
vie quotidienne

Voici ci-dessous un aperçu des activités. Cliquer sur le lien disponible sous chaque aperçu afin de télécharger le document de travail pour les élèves qui sera à compléter et à renvoyer.

Attention : les activités ne seront téléchargeables qu’aux dates indiquées dans le calendrier du défi.

 Voir pages 17 à 21 du dossier d’accompagnement (activités complémentaires, prolongements, sitographie, bibliographie,…)

 Activité 1 : sur le chemin de l’école
Regarde la bande annonce de ce film en cliquant sur ce lien :

 

Lis les synopsis de ce film puis réponds aux questions.

[…]

Complète la carte d’identité de chacun de ces enfants.

[…]


 

 Activité 2 : d’où viennent les aliments que nous mangeons ?
Visionne cette émission de « C’est pas sorcier » sur le cacao puis réponds aux questions ci-dessous.

[…]

Voici un histogramme. Grâce au tableau proposé, devine ce qu’il représente.
A toi de créer maintenant l’histogramme pour la production de cacao.

[…]

 Activité 3 : les habitats du monde
Visionne la vidéo suivante :

Elle te permettra de répondre aux questions suivantes.

Pourquoi les habitats sont différents ? Indique plusieurs éléments qui te permettent de répondre.

[…]

Complète le tableau.

[…]

 Activité 4 : le travail des enfants
Aujourd’hui, de nombreux enfants dans le monde travaillent.
Visionne cette vidéo

Rédige un court texte sur ce que tu as ressenti à la lecture de cette vidéo.

Consulte ce site www.humanium.org/fr/enfants-des-rues/ puis réponds aux questions :

[…]

Visionne cette vidéo puis réponds aux questions :

http://education.francetv.fr/matiere/actualite/cp/video/pourquoi-dans-certains-pays-les-enfants-travaillent-ils-1-jour-1-question

[…]

Crédits :
Activité 1 : https://www.youtube.com/watch?v=jsyDtye0B7E
Générique du film « Sur le chemin de l’école »